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Il y a plusieurs sites internet sur la géographie et la politique du Tchad. Pour le projet de recherche normal sur le Tchad, une grande partie de vos questions seront répondu au World Factbook. Nous utilisons ce site quand nous avons besoin de statistiques brut sur le Tchad. Nous recommandons également la section "Pays" sur iAltchad. En plus, vous pouvez trouver de l’information sur la situation politique dans leur sections sur la Constitution, l'Assemblée National et le Gouvernement du Tchad. Les volcans du désert au nord sont magnifiques. Ça vaut la peine de passer le voir pendant que vous soyez dans notre voisinage virtuel.

Mais ici, nous voulons aller un pas plus loin des autres. Nous vous invitons de venir nous rendre visite chez nous, pour apprendre bien plus sur la vie quotidienne ici. En asseyant ensemble sur une natte tissée de paille, vous dégusterez un verre de thé avec nous. Nous vous parlerons du sens du drapeau tchadien, et nous vous chanterons hymne national. L’art, la musique, et la littérature du Tchad n’est peut-être aussi développée comme d’autres pays, mais sa simplicité et son utilité sont uniques au monde. Dans notre section culturelle, nous vous parlerons des principes de base pour bien communiquer avec vos amis tchadiens. Nous jouerons quelques jeux bien-aimés par les enfants et adultes tchadiens. Avant de nous quitter, nous vous proposons de déguster quelques-uns de nos recettes tchadiennes préférés. Et quelle visite serait complète sans ouvrir notre album de photos, pour vous donner l’occasion de respirer l’air tchadien pendant quelques moments?

 

 

C’est comment, vivre au Tchad?

Il y a deux saisons principales au Tchad : La saison pluvieuse et la saison sèche. Les noms indiquent leur sens. Pendant l’été en Amérique du Nord , c’est la grande saison pluvieuse au Tchad. Votre hiver en Europe, c’est la petite saison pluvieuse chez nous. Le printemps chez vous, c’est la saison la plus chaude, et pendant l’automne où vous êtes, c’est la saison chaude mineur. Quand la pluie tombe, les températures baissent. Sans la pluie, les températures montent jusqu’à 104 degrés Fahrenheit (40 Celsius), même à l’ombre.

La beauté de cette région du Tchad (Du Lac Tchad jusqu’à la frontière libyenne), c’est le désert. En montant vers le nord dans le Sahara, les arbres deviennent de moins en moins nombreux. Je trouve que c’est joli de voir un arbre qui pousse au milieu d’un paysage sec. Ce n’est possible que quand ses racines en trouvent de l’eau par dessous de son tronc. Des arbres sont très importants ici, car leur ombre nous aide à échapper le soleil chaud et de trouver les brises du vent pour nous rafraîchir en plein après-midi. Les montagnes ici sont également belles à voir. On les voit souvent comme des pyramides au milieu d’un paysage plat. Parfois, ils sont rouges, parfois ils sont sombres.

Les tchadiens sont très amicales et courageuses. Beaucoup de tchadiens sont animistes, mais beaucoup sont musulmanes et chrétiens aussi. Les animistes louent les dieux de la rivière, du ciel, de la lune, du soleil, et des montagnes. Ils offrent des sacrifices d’animaux pour apaiser les esprits djinn quand l’un d’eux est agité contre eux, et frappe des villageois avec des plaies, des maladies ou des calamités.

Je vais décrire le jour typique dans la vie d’un enfant tchadien. Au soleil levant, vers 6h du matin, maman se lève pour balayer la concession et allume le feu pour préparer le petit déjeuner. Elle prend de la pâte de farine de mil d’hier soir, et le mélange avec du lait pour faire un gruau. Tout le monde dans la concession commence à se lever de leurs chambres au fumet de cuisine.

Les enfants mangent vite pour arriver à l’école à temps. Ils vont marcher à l’école, puis rentrer à la maison à pied. Il n’y a pas d’autobus pour les transporter là. L’école est un bâtiment rectangulaire de quelques chambres, ayant un mur d’argile et une toiture de tôle. Les enfants de tous les âges sont regroupés ensemble. Le professeur enseigne toutes les classes pendant la journée. Le premier classe travaille sur un projet individuellement pendant que l’autre est enseigné par le professeur. À la récréation, les enfants jouent et causent ensemble.

À la rentrée d’école, ils aident leurs parents à garder les enfants plus jeunes, à faire la cuisine et avec le ménage de la concession. Ils ont rarement des devoirs à faire, ils sont tellement occupés à aider maman (ammi) et papa (abbi). Quand le soleil se couche vers 18h, ils mangent de la pâte de mil (boule) avec une sauce de légumes ou de viande si le jour est spécial. Normalement, ils mangent sans lanterne allumée, comme leurs yeux sont ajustés à la lumière de la lune et des étoiles. Quelques heures après que le soleil s’est couché, ils se sont déjà couchés.

En décrivant une journée typique dans la vie d’un enfant tchadien, bien sûr j’ai oublié de mentionner les moments de vie qui remplit leurs cœurs de joie et de peine. Pendant la saison pluvieuse, il n’y a pas d’école pendant que les enfants aident leurs parents à semer le mil et récolter. Parfois dans le village il y a des danses, des fêtes, des chasses. Les femmes de l’entourage se disputent à pleine voix dans la rue, avec les voisines qui écoutent. Des jeunes tombent amoureux, des enfants sont nés, des vieux meurent. Je le laisserai à vous de décider si la vie des Tchadiens ressemble la vie de chez vous ou pas...

 

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